关于书籍启蒙

书籍启蒙：阅读：一切源于初始！

书籍启蒙1是汉堡汉萨自由市赠予所有1岁孩子的一小段未来。

伴随着书籍成长的孩子拥有无与伦比的优势。如果他们从小就发现图片和故事里面藏了很多乐趣，那在之后的漫长一生中他们将会对阅读和学习拥有无限热情。用一种尽可能轻松的寓教于乐的教育方式 来启蒙孩子对阅读的兴趣是我们成年人的任务。Buchstart书籍启蒙用提供材料和实践引导的方式帮助父母和教育工作者完成这个任务。

自2007年2月开始汉堡市的儿科医生都会在孩子U6健康检查时分发Buchstart书籍启蒙的袋子，袋子里面装满了绘图本和给家长的各种实用建议。如此的一个初始装备会让孩子更容易开始这个“书籍阅读”历险记。父母还需要提供的就只是每天半个小时的亲子阅读时间。

在“小家伙的诗歌” (‚Gedichte für Wichte‘) 的口号下，Buchstart书籍启蒙在汉堡各个不同城区给3岁以下的孩子还举办了各种活动。在开放式的亲子活动中，设置的重要环节是各种绘图本以及阅读绘本的语言。通过趣味儿歌，诗歌，手指运动游戏这些娱乐方式引导孩子进入语言和绘图本世界，同时也赋予了家长很多在日常生活中挖掘亲子阅读的灵感。

书籍启蒙1每年都会和汉堡很多3岁以下的孩子和他们的父母在市中心的Planten un Blomen 公园庆祝一年一度的“小家伙的节日”，活动里面有音乐，奇妙的游戏站以及各类书籍。

自2020年起还有一个给大孩子的书籍礼物，名为“书籍启蒙4½”：在所有四岁半儿童做小学入学介绍时都会收到一个由书籍启蒙4½提供的蓝色背包，里面装了关于汉堡历史的书籍。

与婴幼儿一起阅读？

作者：Kirsten Boie

好疯狂的想法，婴幼儿还不会说话，绝对无法理解书本与阅读啊”

事实却正相反。婴幼儿时期正是阅读启蒙最好的时机。所有的宝宝都会本能得喜欢和自己亲近的人一起“看”书，他们享受在家长怀里依偎着的感觉，同时这也是培养亲子关系的良好时机。如果每天在相同的时间段抽出半个小时和自己的宝宝一起阅读，从中得到的乐趣和满足会给孩子将来打下一个非常良好的阅读习惯。很多国家有研究表明，对于这些与书本一起长大的宝宝而言，书是一个能让他们找到快乐的地方，而不是单纯用来学习，甚至看到就头疼的工具，这也能提高他们在之后学习生涯的积极性和乐趣。

阅读能给与孩子们一个更高质量的生活起点

即使只是每天半个小时的阅读时间，就能在潜移默化中改变很多细节。爱阅读的宝宝能更早的学会表达也更善于沟通，更重要的是，他们能在阅读中锻炼注意力，这不仅是体现在学习上的优势，也是为日后的成功奠定了基础。

小宝宝确实不可能在刚开始接触书籍的时候就能安静的听完一本绘图本，他们更喜欢翻看书本上的图片，同时听着生动的解说，就好像当他们听到“对啦，这就是一只小猫咪，小喵咪是怎么叫呢？”此时他们会产生强烈的好奇心和探索欲，会想要一直翻看他们想看的那一页书。小宝宝会很直白地向成人表达他们的兴趣所在。而家长就可以在阅读的过程中观察孩子的需求，从而给与他们最好和最及时的帮助。

虽然只是小宝宝，但是没有人能比他们自己本人更了解自己的阅读能力以及察觉他们即将学会和掌握的技能。因为每个孩子有自己的成长轨迹，所以他们可以跟着自己的节凑翻看绘本，可以来回翻阅，甚至可以调皮的啃咬绘本，但慢慢的，他们都会明白，绘本里藏着他们特别想听的有趣的故事。在阅读的过程中，孩子们会产生各种疑问，提出天花乱坠甚至与绘本毫不相关的各种问题，更有很多孩子会把自己的想象融入到故事中，于是在笑声和嬉闹中，阅读变成一种亲子游戏，这应该就是阅读的目的，也是它最大的魅力吧。

寓教于乐！

那究竟最理想的亲子阅读方式是怎么样的呢？

小宝宝是通过感官来学习的。他们会用手抓绘本，高举它们，或者干脆直接啃咬绘本。这个年龄段的小朋友并不具备耐心来听完整个故事，但是他们喜欢听着他们最熟悉最亲密的声音为他们阅读，讲故事，唱歌或者做各种手指游戏。小宝宝非常乐于一直重复做同一件事，因为在这个过程中他们能找到熟悉的感觉并因此而为自己感到高兴。所以我们根本也没有必要一直绞尽脑汁准备新的绘本内容。

试着尝试我们提供的书本里的诗句和手指游戏，你们的宝宝一定能从中找到自己最喜欢的那一首。

1岁到2岁之间的宝宝喜欢重复一件事情并从中找到乐趣。但此时他们的需求也在增加，如果他们能在故事书里找到自己生活里的影子，能让他们感到非常的开心和满足，比如起床，洗漱，吃饭，换尿布或者购物等。其次，小宝宝喜欢在阅读过程中学习小动物的叫声或者很多有趣生动的音节，比如“嘣”，“咔”或者“轰隆”等。充满了搞怪调皮的阅读时光，才是小朋友们的最爱。在我们阅读的过程中，小朋友可以选择自己翻页，因为他们慢慢会意识到对待书本要小心翼翼。同时小朋友们喜欢参与到阅读中去并且很乐意与书本产生互动，比如当我们问“快看呀，是谁躲在了桌子底下呢?”他们就会很兴奋地告诉我们答案。

以上的阅读小技巧对于大概3岁左右的小朋友依然很管用。但此时的他们阅读理解能力有了很大提高也开始喜欢安静地听故事。他们会想要自行选择看哪个绘本听哪个故事，他们喜欢那些天马行空或者动物世界的故事，因为通常在这样的绘本里会发生和现实生活中不一样的特别有趣的事。但是故事的内容不能太惊险，故事的结局也必须是美好的，因为有时候小朋友会把故事与现实融合，并希望这个世界的一切都是美好的。

培养孩子有规律性的阅读兴趣，能够让他们终生受益

 

亲子阅读不仅仅能给与孩子带来安全感和快乐，也能让以后的学习变得轻松，孩子们将会在他们以后生活的点滴里找到快乐的源泉和心灵的寄慰。这就是每日半个小时亲子阅读的意义所在。

 衷心感谢吴莺和潘淑怡为我们Buchstart项目共同翻译了这篇文章。